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Catalogues (1880-1975)
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Ressources pour le secondaire (de la 9e à la
12e année ou de la 3e à la 5e du secondaire)

Les enseignants de toutes les années du secondaire, et quelles que soient leurs matières d'enseignement, trouveront des aspects pédagogiques d'intérêt dans ce site. Si vous enseignez à des classes de la 10e à la
12e année ou de la 3e à la 5e du secondaire, ne manquez pas de prendre connaissance de la cyberquête. Les enseignants et du primaire et du secondaire devraient prendre connaissance des rubriques « Activités liées aux programmes » et « Introduction aux catalogues».


Jumelles

On va magasiner en 1950 !
- Une cyberquête pour les
élèves du secondaire
 

Cyberquête

Une cyberquête est une activité pédagogique réalisée sous forme d'enquête au cours de laquelle les élèves, répartis en petits groupes, adoptent des rôles et exécutent une tâche donnée en effectuant des recherches sur le Web. On va magasiner en 1950 ! - Une cyberquête pour les élèves du secondaire. Cette activité de simulation unique propose aux élèves de passer une commande postale pour l'une des cinq familles de 1950 décrites dans la cyberquête. Familles et personnages sont inspirés de personnes réelles vivant dans cinq régions du Canada.


Activités liées aux programmes

Choisissez la matière ou une activité pour découvrir toute une série d'activités liées aux programmes d'études qui mettent à contribution les pages de catalogues numérisées.


Suggestions d'activités classées par matière

Arts, arts appliqués, beaux-arts
Demandez aux élèves de comparer la conception de la page de couverture et des pages de catalogues de diverses années. Animez une discussion sur les similitudes et les différences trouvées. Demandez aux élèves de dessiner la page de couverture ou une autre page d'un catalogue de l'année de leur choix.

Art dramatique
Sélectionnez plusieurs articles d'un catalogue. Invitez les élèves à préparer un petit sketch dans lequel ils utiliseront ces articles.

Français
Distribuez aux élèves des catalogues différents. Comment le langage qui y est utilisé a-t-il évolué au fil du temps ? Quels sont les mots et les expressions qui sont employés, d'une l'année à l'autre, pour vendre les produits  ? Demandez aux élèves de rédiger un texte pour accompagner un article qu'ils possèdent. Quels sont les mots qui ne sont plus utilisés aujourd'hui ou qui ne vous sont pas familiers ? Demandez aux élèves de trouver la définition de ces mots et de les utiliser ensuite lorsqu'ils rédigeront leur propre texte.

Français langue seconde
Imprimez des pages d'un catalogue selon un thème choisi (par exemple, vêtements, appareils électroménagers ou outils), en suivant les directives données à la rubrique « Comment imprimer une page », qui se trouve dans la section « Introduction aux catalogues ». Faites voir les images et les textes aux élèves. Coupez les pages en séparant les textes des images, puis demandez aux élèves d'associer le bon texte à l'image.

Anglais
Les textes qui accompagnent les images dans le catalogue P. T. Legaré sont en français et en anglais. Imprimez des pages de ce catalogue et utilisez-les pour aider les élèves à enrichir leur vocabulaire anglais. Employez aussi d'autres catalogues anglais ainsi que des catalogues anglais d'aujourd'hui, que vos élèves auront apportés de chez eux, pour réaliser diverses activités qui font appel à la fois à l'image et au texte.

Technologie de l'information
Utilisez ce site pour aider vos élèves à développer leurs habilités à utiliser Internet pour effectuer des recherches.

Études sociales - Géographie
Comparez les articles offerts dans les catalogues distribués dans diverses régions. P. T. Legaré et Dupuis Frères desservaient le marché québécois. Le catalogue Eaton's Fall and Winter 1918-19 et les catalogues Army and Navy visaient le marché de l'Ouest canadien, tandis que le catalogue Eaton's Spring and Summer 1926 était destiné au Canada atlantique.

Études sociales - Histoire (histoire canadienne, histoire des affaires, histoire des femmes)
Utilisez les anciens catalogues pour comparer des articles - vêtements, produits de la technologie et ameublement - qui étaient offerts à diverses périodes. Distribuez aux élèves les articles documentaires ayant trait à des produits que l'on trouve dans les catalogues de vente par correspondance : phonographes, gramophones et appareils de radio, instruments pour écrire, maisons, vêtements et accessoires de la mode féminine, et bicyclettes.

Examinez les catalogues publiés durant la Première et la Seconde Guerre mondiale ainsi que durant la Dépression. Comment ces événements se reflètent-t-ils dans les catalogues ? Remarquez quels étaient les produits offerts et quels étaient les images et les mots utilisés pour les décrire. Les catalogues sont des ressources pratiques de premier ordre pour l'analyse de thèmes historiques comme la colonisation de l'Ouest, les changements survenus dans le rôle et les droits des femmes, l'urbanisation, le développement des produits de consommation, le développement technologique et la mondialisation.

Utilisez les catalogues, les articles documentaires et le survol historique comme ressources pour l'enseignement de l'histoire des affaires au Canada. Distribuez aux élèves les articles qui se rapportent à l'histoire des magasins Eaton, Simpson, Paquet et Dupuis Frères, aux employés de l'industrie des catalogues de vente par correspondance, à la syndicalisation, aux réactions des marchands détaillants, au rôle du service postal ainsi qu'à l'historique des catalogues de vente par correspondance de 1870 à 2000.


Activités préparées pour la salle de classe


Passez le curseur sur un titre pour en obtenir la description. Cliquez sur un titre pour accéder à l'activité.

Les catalogues d'autrefois et d'aujourd'hui  : des produits nouveaux qui changent la vie des gens
Les élèves comparent les articles qui sont offerts dans les catalogues d'autrefois et dans ceux d'aujourd'hui et discutent des conséquences des changements sur notre vie quotidienne, notre santé et l'environnement.

Les catalogues et le phénomène de la consommation, hier et aujourd'hui
Les élèves observent le phénomène de l'accroissement de la consommation et du matérialisme en comparant la conception et le contenu des catalogues d'autrefois et de ceux d'aujourd'hui.

Les prix d'autrefois et ceux d'aujourd'hui
Les élèves convertissent une commande d'un ancien catalogue en une commande d'aujourd'hui. À l'aide d'une table de conversion, ils calculent les prix en dollars courants et effectuent une comparaison. Pour conclure l'activité, ils discutent de l'inflation et des raisons pour lesquelles les prix changent.

Magasiner au fil du temps
Les élèves sélectionnent 10 articles modernes et préparent une commande en utilisant les catalogues anciens.

Expédition et livraison des produits
Les élèves lisent un article qui décrit la marche à suivre pour remplir une commande postale dans les années 1920 et préparent un petit sketch illustrant le processus d'achat par correspondance  : passation d'une commande, son envoi, son exécution et sa livraison.

L'image de la femme dans les catalogues
Les élèves lisent deux articles sur la représentation de la femme dans les catalogues d'autrefois, trouvent des exemples de la façon dont elle était représentée dans les catalogues anciens et discutent de l'évolution de ces représentations.

Les familles d'autrefois et celles d'aujourd'hui
Les élèves font une recherche sur le passé de leur propre famille et comparent leur vécu à celui d'autres familles et à la vie qu'ils mènent aujourd'hui.

Meubler une maison commandée par la poste
Les élèves lisent un article sur les maisons commandées par la poste, utilisent un plan de maison réel pour construire un modèle de maison présenté dans le catalogue d'Eaton de 1929 et meublent la maison d'articles provenant d'un des catalogues.

Jargon des catalogues d'autrefois et des catalogues d'aujourd'hui
Les élèves rédigent un texte pour un article de catalogue dans le style des catalogues anciens.

Jouer à se poser des colles
Les élèves demandent à leurs camarades de classe d'associer des descriptions d'articles de catalogue à leurs images.

Questions de calcul
Les élèves conçoivent des problèmes de mathématiques en se fondant sur les prix des couvre-planchers, des tissus, des bardeaux pour le toit et d'autres articles offerts dans les catalogues anciens.

Qu'est-ce que c'est ?
Les élèves examinent la photographie d'un article offert dans un catalogue ancien et effectuent une recherche sur cet article à l'aide des catalogues et des index accessibles en ligne.

Articles de sport
Les élèves effectuent une recherche sur l'évolution des articles de sport offerts dans les catalogues anciens.

Magasiner jusqu'à l'épuisement
Chaque élève se voit attribuer un budget qu'il utilisera pour meubler une pièce de la maison en une année précise. Il doit ensuite préparer la commande correspondante.

Présentation d'un article de catalogue
Les élèves effectuent une recherche sur un article de catalogue à l'aide des anciens catalogues de vente par correspondance et des articles présentés dans ce site et dans d'autres sites Web, et en interrogeant des membres de leur famille. Ils présentent ensuite cet article à la classe.

La liste d'achat d'un nouvel arrivant
Les élèves doivent meubler la maison d'une famille de nouveaux arrivants qui vient tout juste de s'installer dans une région rurale du Québec en 1920. Que va-t-elle acheter?

Mené par la mode
Les élèves choisissent un vêtement ou un accessoire à partir d'une liste qui leur est fournie et effectuent une recherche sur cet article en consultant les catalogues. Ils réalisent ensuite un collage et un schéma chronologique qu'ils présentent devant la classe.

Le Canada et le monde dans les catalogues
Les élèves déterminent les pays de provenance des articles offerts dans les catalogues d'autrefois et d'aujourd'hui, dessinent une carte à partir de laquelle ils comparent les lieux de provenance des articles et discutent de la mondialisation.

Méli-mélo postal (Jeu en ligne)
Remettez les articles aux personnes qui les ont commandés.

Être ou ne pas être à la mode ? (Jeu en ligne)
Trouvez les couleurs et les styles véritables des vêtements à la mode entre 1918 et 1967.

Qu'est-ce que c'est ? (Fiche d'activité)
Réunissez des objets inaccoutumés et leur description.

Ne soyez pas dupes des prix ! (Fiche d'activité)
À l'aide d'une table de conversion des prix, calculez les prix des articles en dollars d'aujourd'hui.

Roch Carrier et Le Chandail de hockey
Écoutez des extraits du conte de Roch Carrier intitulé Le Chandail de hockey et une entrevue réalisée avec l'auteur, et voyez des photographies du chandail de hockey de Maurice Richard et d'autres objets se rapportant à sa carrière.

Dans le temps des catalogues
Écoutez des anecdotes de l'époque des catalogues de vente par correspondance et voyez des images s'y rapportant.

 

   
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