Présentation d'un article de catalogue

Classes
de la 4e à la 8e année ou 1re et 2e du secondaire

Matières
Études sociales, habilités langagières (raisonnement et esprit critique, écoute et communication orale), histoire, technologie de l'information, étude des technologies

Thèmes
Le changement, la technologie

Ressources

• catalogues anciens présentés dans ce site;
• on peut également, au choix, consulter des livres et d'autres documents de recherche.

Description

1. En suivant les instructions contenues dans la section « Introduction aux catalogues », imprimez une ou deux pages de chacun des catalogues. Les pages suggérées sont celles consacrées aux vêtements, aux jouets, aux petits et gros appareils électroménagers, aux articles de sport et aux appareils audiovisuels.
    
2. Encerclez un article sur chacune des pages.
    
3. Pliez les pages et placez-les dans un chapeau.
    
4. Demandez aux élèves d'en tirer une page au hasard.
    
5. Les élèves doivent faire la lecture de la description de leur article à la classe.
    
6. Ensuite, ils effectueront individuellement une recherche sur l'article afin de découvrir comment une mode ou une technologie a évolué au fil du temps. On peut effectuer des recherches dans les catalogues et les articles qui sont présentés dans ce site ou dans d'autres sites Web, consulter des livres ou interroger les parents et les grands-parents.
    
7. Finalement, les élèves doivent expliquer, devant la classe, comment ils s'y sont pris pour faire leur recherche, ce qu'ils ont découvert sur leur article (matériel, utilisation, coût) et comment cet article a évolué au fil du temps.